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板桥中学党支部学习实践科学发展观学习制度
作者:佚名 | 来源:本站原创 | 时间:2010-02-04 | 阅读权限:游客 | 会员币:0 | 【


   一、宣讲制度。领导班子成员在参加中心组学习的基础上,认真参加机关的集中学习,做学习的带头人,单位理论学习领导班子不少于3次,党员干部集中学习时间不少于30学时,注重集中学习与自学相结合。领导班子成员及部门负责人在学习调研阶段理论宣讲不少于1次。
   二、考勤制度。全体党员干部职工必须按时参加集中学习,无特殊情况不得缺席,不能参加学习的必须向活动领导小组办公室作书面请假。学习考勤情况每月通报一次。
   三、学习笔记制度。每名党员干部配备学习用书或学习资料,使用统一的笔记本,学习记录要注明集中学习和自学篇目,并结合工作实际,每人每个阶段撰写1-2篇心得体会。
   四、学习档案制度。局为每位党员干部建立学习档案,包括学习情况、考勤情况、心得体会、理论调研文章、考试成绩等。
   五、考评制度。对应知应会知识,学习后进行测试,量化学习效果。将理论学习、理论宣讲、理论研究、理论考试纳入全年考核体系,考核结果作为年终评先树优和提拨重用的的依据。
                      
                       凤阳县板桥中学
学习实践科学发展观学习领导小组
                       2009-9-12

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